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发表于 2024-4-28 16:40:03
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从体位方面,拍打者能享受到以下的优势:) m! @" K; r/ ~3 f8 S
控制性。拍打者的位置通常要比被打者高,这决定了他们能轻易地控制被打者。 8 A5 B' G) i5 d5 \; C
而好的体位对被打者有如下的好处:9 _7 W* p& R. [' K
相对的舒适性。除了臀部以外,我认为让被打者感到舒适是很重要的,因为这样他们
& I3 a e; f7 q: e就能把注意力集中在对臀部的打击上。预期性。俯身弯腰,将被打者固定在安排好的位置,能够让他们进入状况,对即将到! ]+ |/ P* t( R3 b5 [
来的拍打既恐惧又期待。
1 @3 S* [! `6 J8 R 感受程度不断增加。正确的体位能够让被打者敏感的臀部感觉到打击越来越重,也越
a1 O. P) U5 T. I# ^( Z来越全面。
; p3 U/ p' f' b5 T% a 屈辱性。伏在膝盖上,能令人感觉象小孩子,感觉屈辱。而被迫采取这个位置和被 `& E( H7 l2 b8 z5 T) F, b
打屁股更是屈辱的表示。 2 F' d2 E% u. A# g+ {. z
暴露性。正确的体位能让被打者的下部充分暴露,两片臀肉高高耸起,并分开着。对1 n7 R# n% c) j c8 _* R" S" z
于男人来说,GM和YN的后部暴露在外。1 L" |4 Z0 |- f/ b- X
对臀部的展示。被打者不仅暴露并强调着臀部,而且他们感觉到他们是自愿把屁股伸" j5 f3 k) B; a- }9 D& m! c
出来,接受惩罚的,就象中世纪的罪犯将头放在断头台下,接受他们的惩罚。被打者很7 I' Q9 [. w; N! ]
清楚他们无法躲避或者逃脱打击。6 B% U2 t5 {5 C! w
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被控制。一旦摆好姿势,被打者就身不由己了,一直要到拍打游戏结束后才能重获
. M, F R4 V: x. A3 L自由。在拍打中,即使想略微挪动臀部,以逃避火热的惩罚,可能也无法做到。无法并
5 `3 [$ l/ R; p' x+ ~, W拢臀部。站立的时候,被打者能够并拢臀部,以减轻打击的痛楚,同时避免暴露。而处
0 ?. @/ v* H8 p/ f# J: T7 m v" x于正确的体位时,很难并拢臀部,拍打将施于放松而跳动着的臀部上。
6 d* R i$ V) i& B1 D5 r/ M1 { 下列是对我觉得性感的姿势的描述,它们的特点,可以用来加强效果的办法,以及注
6 h; g$ y! _4 G5 o6 g1 e2 ]' I意事项。这些都是从右撇子的角度描述的。
4 @5 k+ g* r; d5 q1 q) v4 ^ 如果是女性拍打小男孩,应该将他的JJ压在她的右大腿上。拍打者上身应右转,可以0 @4 d% Y2 T- |4 G1 e4 _: X
大幅度地挥舞手臂,更方便地狠狠打击。通过综合使用这些小技巧--抬起的膝盖,被打
! o/ s) T, K9 Q/ c; H者背后的手肘,手放在被打者背后--拍打者可以将被打者固定好,然后就能随心所欲地) a: `/ x6 K- P; G3 s
击打了。
{6 Z; [* ~/ f9 h4 [ 伏在膝盖上。跟伏在大腿差不多,只不过被打者是伏在拍打者的左膝盖上,拍打者用
3 M( Z) K+ U U; B右腿夹住被打者的双腿。被打者双手抓住自己的脚踝。
6 I/ b# \1 |5 Q! f8 u4 _4 R, q 这是经典的学校式打板子姿势。学生双脚与肩同宽地站立,然后保持膝盖和后背挺5 f2 h+ x0 ~1 _. e
直,弯腰,两手分别抓住两个脚踝。拍打者在拍打过程中可以留意学生的双手是否松开8 K( U' g+ d' d; z' e9 M
脚踝,以便决定是否增加拍打的次数。拍打者面对学生的左侧站立。可以站的稍微远一
# ? J. v& P2 B: }( c) f点,让板子也可以打击到学生的右臀。可以前后调整几次,以便板子能同时打击到两侧; J. q. B8 B; C) g; @; V# e& ~0 [% Q
臀部(如果使用板子的话。如果使用藤鞭,需要稍微站的前面一点。)这个姿势最能充
' f: s4 O8 D/ z& F" n. ?8 Z分展示学生的臀部了。当要求他弯腰抓住自己的脚踝时,等于是说,“我们要充分地打
0 H' E5 R3 N) Z0 m* ~你的屁股。你不仅要露出你的屁股,还要把它挺出来,接受你的惩罚。在整个惩罚过程% X1 d- M: c, w% f" O' P
中,你都要把它挺出来!”由于采取这个姿势时,双腿和上身之间的角度远小于90度," m* k& i4 s4 o8 f" A; j8 [( u! S
因此,被打者的双臀会分得很开,并且能充分展现出被打者的GM和JJ。
2 X. H7 G- c6 B+ ^6 O' r3 b 另一种学校式的姿势。学生伏在书桌上,鼻子或脸颊压在桌面上。手和手臂在桌上3 n3 Y+ B: z {$ y" {7 X& ~6 R
向前伸,保持背部挺直。为了抬高他们的臀部,他们必须要踮起脚尖。每次可以以他们7 p7 L" G1 O2 K9 q U4 {
的脚跟接触到了地面为理由,增加惩罚(技巧:在告诉学生惩罚已经结束,可以放松时
2 K$ Y* r( @/ j% j1 w( G,留意他们的脚。
- ^) H" I7 y; N* }* F, G8 d x: I 躺在床上。又一种舒适的姿势,适合长时间的拍打,并且可以转换方式。被打者脸朝
o! h, p, t5 Y, i5 y下躺在床上。脸放在床垫上,臀部用枕头垫高。因为枕头会压扁,可能需要用3-4个,
! G: k2 ?+ N! u% a4 r7 ~) W以达到合适的高度。$ [- ~6 W2 Q& q0 B. `. p9 |
跪在椅子上。我最喜欢的拍打姿势之一,尤其适合于臀部很美的被打者。这种姿
% b: `. t2 Z2 Q7 \1 _' R1 r势下的臀部是最美的。被打者跪在有垫子的椅子上(为了他们的膝盖考虑),脸朝椅背; Q! _6 U! y% ?: O) d+ v8 C
,大腿垂直,上身在椅背上。要要求被打者挺直背部。有两个因素使得她的臀部显得可
B1 v. I5 H- \% V2 O) H0 N/ q爱。第一,椅背可以防止他们伏的太厉害,无法挺直背部。第二,就像高跟鞋能突出小# @ e, p2 C6 J! z6 h1 ~' X
腿一样,这种姿势能够使臀部充分突出。
1 \( q- {, b& D" k. o+ I 我发现下列技巧可以用来加强并突出体位: 5 }1 w7 p) D) F$ r5 e* M
调整/反复调整。我认为在拍打前调整被打者的位置是很重要的。重点是要突出并充& j1 r" @! y9 v0 D
分展示臀部。在整个拍打的过程中,一旦被打者的位置有所变化,就要进行调整。 2 L3 p: A* {, s( C+ P V
语言的刺激。我认为最好是要求被打者自己自愿地保持姿势,而不要由拍打者动手,5 x1 a" v9 q5 Z9 U
尤其是在站立打板子时。因此,在拍打中,语言交流是必要的,用来鼓励被打者继续保
) h: p+ J; L; W ~" ~' ]9 N持正确的体位。 郑州男主 191906621
( I- {0 {9 N6 h 挑剔。拍打的一个规律就是,无论被打者摆出的姿势如何完美,他们还是能对其进行( K3 x: O8 C7 p; e
改进的,将臀部更挺出来一点,等等。" U6 B: l; B) n: l, t: |" x
拍打者不必为自己严格的命令而感到内疚,即使有点太挑剔,或者不太现实。 |
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